الأستاذة: فوزيّة الشّطّي، درس 1: كيفيّة
إعداد الشّرح، 4 رياضيّات،
معهد قرطاج
حنّبعل، 2016-2017
|
1- تقديمُ النّصّ: جنسُ الكتابة [القصّة، الرّواية، المسرحيّة، أدب الرّحلة، المقال، السّيرةُ الذّاتيّة،
أدبُ التّراجم، أدبُ الخيال العلميّ، الكتابة العلميّة، الكتابةُ الفلسفيّة...]، نـمطُ الكتابة [السّردُ،
الوصفُ، الحوارُ، الحِجاجُ]، مصدرُ النّصّ [كتابٌ، مجلّةٌ، جريدة، موقعٌ إلكترونيّ...]، كاتبُ النّصّ [اسمُه،
عصرُه، جنسيّتُه]، محورُ النّصّ.
2- موضوعُ النّصّ: يُصاغُ في جملةٍ واحدةٍ مفيدة مبْنًى
ومعنًى.
3- أقسامُ النّصّ: تُقسَّم النّصوصُ وِفقَ معيار محدَّد
[الإطارُ المكانيّ، الإطارُ الزّمانيّ،
البنيةُ السّرديّة الثّلاثيّة، البِنيةُ الحجاجيّة الثّلاثيّة، الحالاتُ
النّفسيّة، المواقفُ، أنماطُ الكتابة، الموصوفات، الشّخصيّاتُ، الإجمالُ والتّفصيلُ...].
4- شرحُ الألفاظ: يُكلَّف التّلميذُ بثلاثة ألفاظ: [الصّيغةُ الصّرفيّة +
الوزنُ
+ الفعلُ/الجذرُ
+ المعنى السّياقيّ]: - مثالٌ:
تَنْجِيمٌ: مصدر (تَفْعِيلٌ) فعلُه (نَـجَّمَ): مُرَاقَبَةُ النُّجُومِ لِـمَعْرِفَةِ
أَحْوَالِ العَالَـمِ مِنْهَا.
5- الإجابةُ عن الأسئلة: يُجابُ عن الأسئلة الثّلاثة (من فئة: حلّلْ)
في فقرات قصيرة مسترسلة الجملِ.
فوزيّة
الشّطّي
تونس:
2016.09.26
صورة ضوئيّة قابلة للتّحميل
